1. პროექტის სახელი - ბუნება და 4 წელიწადის დრო
2. პროექტის მოკლე შინაარსი - ბუნების გაცნობა რუსულ ენაზე,მოსმენა, ლაპარაკი, დიალოგების შედგენა.
3. პროექტის სრული აღწერა - მოსწავლეები ეძებენ ბუნების და წელიწადის 4დროს სურათებს ინტერნეტში.ცდილობენ მათ აწერას . ხატავენ საყვარელ დროს მოტივაციის გასაზრდელად.აწყობენ ლაშქრობებს ბუნებაში გასასვლელად, რადგან მოახდინონ ადგილზე მათი აღწერა,დახატვა,გაცნობა. იღებენ ფოტოსურათებს გამოფენისათვის. იღებენ კინოკამერაზე თავისი მხარის ლამაზ ადგილებს, ათვალიერებენ კურორტ „ახტალას“, სწავლობენ სამკურნალო ტალახის თვისებებს.
4. მონაწილეთა ასაკი – 8 კლასი
5. ვადები და ხანგრძლივობა – 5 თვე
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში – ილუსტრაციების დათვალიერება ინტერნეტში, პლაკატებზე, შემოქმებითი მუშაობა – ბუნების დახატვა, პრეზენტაცია, სკოლაში გამოფენის მოწყობა, ახალი სიტყვების შესწავლა–გამოყენება წინადადებებში, ლაპარაკში.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას - ბავშვები უკეთესად შეძლებენ დიალოგის შედგენას, ლაპარაკს. შეძლებენ ბუნების სილამაზის აღწერას, ალბომის გაკეთებას, ისწავლიან წყვილში და ჯგუფურად მუშაობას, გახდებიან უფრო კომუნიკაბელური, ისწავლიან ექსკურსიის ორგანიზებას, გაეცნობიან ჩვენი მხარის ბუნებას.
8. სარგებელი სხვებისთვის – მოსწავლეები მიაწვდიან ინტერნეტის დახმარებით თავისი კუთხის ბუნების ფოტოსურათებს და მოკლედ მათ აღწერას. გამოუმუშავდებათ საკუთარი ქვეყნის სიყვარული და ისწავლიან მის გაფრთხილებას.
9. სამუშაო ენა – რუსული.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი
რუსული ენა – ილუსტრაციების საფუზველზე გამთქვავენ ტექსტის შინაარსს. ამდიდრებენ თავის ლექსიკურ მარაგს და ადგენენ დიალოგებს. არსებულ ცოდნას და გამოცდილებას აკავშირებენ ახალთან (მოსმენილთან და ნანახთან).
გეოგრაფია – გაეცნობიან საკუთარი მხარის ბუნებას, ისწავლიან გეოგრაფიული ობიექტების დასახელებას, იმახსოვრებენ ბევრი მცენარის და ხის სახელს, ეცნობიან გეოგრაფიულ რუკებს, ასახავენ რუკებზე ლაშქრობების მარშუტებს.
11. Nina.mindorashvili@gmail.com